Примерный режим дня
Примерный режим дня на период самоизоляции для детей 5-6 лет
|
Режимные моменты |
5-6 лет |
|
|
|
||
|
Пробуждение, подъем, утренние гигиенические процедуры |
7.00-7.35 |
|
|
Утренняя гимнастика |
7.25-7.33(8мин) |
|
|
Игры. Свободная деятельность |
7.33-8.00 |
|
|
Подготовка к завтраку, завтрак |
8.00-8.20 |
|
|
Игры, свободная деятельность |
8.20-8.45 |
|
|
Организованная детская деятельность, занятия со специалистами |
8.45-9.10(25мин) 9.35-9.55 (20мин) |
|
|
Самостоятельная деятельность детей |
9.10-9.35 |
|
|
2 завтрак |
9.55-10.05 |
|
|
Самостоятельная и совместная со взрослым деятельность ребенка: игры, разнообразные виды деятельности по интересам ребенка (предметная, игры с игрушками, экспериментирование с материалами и веществами, рассматривание картинок, восприятие сказок, стихов, музыки, двигательная активность и др.) |
10.05-11.50 |
|
|
Подготовка к обеду. Обед. |
11.50-12.20 |
|
|
Подготовка ко сну |
12.20-12.30 |
|
|
Дневной сон |
12.30-15.00 (2ч.30м) |
|
|
Подъем, воздушные и водные процедуры |
15.00-15.25 |
|
|
Подготовка к полднику, полдник |
15.25-15.45 |
|
|
Организованная детская деятельность, занятия со специалистами |
15.45-16.10 (25мин) |
|
|
Игры, свободная деятельность |
16.10-16.30 |
|
|
Самостоятельная и совместная со взрослым деятельность ребенка: игры, разнообразные виды деятельности по интересам ребенка (предметная, игры с игрушками, экспериментирование с материалами и веществами, рассматривание картинок, восприятие сказок, стихов, музыки, двигательная активность и др.) |
16.30-18.30 |
|
|
Подготовка к ужину, ужин |
18.30-19.00 |
|
|
Спокойные игры, гигиенические процедуры |
19.00-21.00 |
|
|
Ночной сон |
21.00-7.00 (10ч.) |
|
